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「一休さん」 とんちにすぐれた一休というお坊さんがいました。そのうわさを聞いた三代将軍足利義満は、とんちくらべをするためお城に呼び寄せます。絵に描かれたトラをしばってほしいという将軍様。さあ一休はどうする? 「ももたろう」 ももから生まれた男の*は、ももたろうと名づけられ、おじいさんとおばあさんの元ですくすくと大きくなりました。ある日、村で悪さをするオニをたいじするために、イヌ、サル、キジを連れ
第一章 初伝(全日本居合道刀法) 前切(正面)(基本) 1.Seiza(正座):Maegiri (前切り) from Eishinryu (英信流) Maegiri is same as “Mae” in Shoden.
第一章 初伝(全日本居合道刀法) 切上(正面)(基本) 3.Tachiwaza(立業):Kiri-age (切上げ) from Shintoumunen-ryu - (神道無念流)
庭でモグラの死骸をみつけた。仰向けにひっくり返り、腹を出していた。別に怪我をしている様*もなく、何が死因かわからない。そのままにするのもかわいそうなので、木の根元に穴を掘り埋めてやった。だいたいモグラは、地中にいるものなのに、なぜこんなところに?兎に角、なみあみだぶつ。。 南阿弥陀仏。。[emoji:v-421]で・・
結局のところ、結論は〇〇ということで帰結する。 一つのセンテンスに「結」と言う文字が3つ入っている違和感は置いといて、その答えがココにある。 青少年保護法の是非とは? この、なかなかデリケートな問題に、二人の変人が切り込む。
‐はじめに‐ この度の震災におきまして、ペーパークラフト作家(プロ・アマ) として何ができるのでしょうか? 災害において造形作家は無*です。 そこで何かできないかと考案したのが、作品の売り上げでの義援金支援でした。 そこで私達の作品をダウンロード販売し、その売り上げをFC2ポイントとして還元し、義援金として被災された方々のために役立てていただきたいと考えます。 作品名:ペーパー
中学校の新入生の人の、 数学の学習に適しています この動画商品のサンプルをyoutubeに公開しています。 本商品を学習に使って戴ければ、 充分に満足して戴けると思っています。 再生時間は15分です。 その中で 符号・正の数、負の数・自然数・整数の 4つの言葉を 11の画面と 講師“なうせん”の話で 説明しています。 中に出て来る “質問”は 学習してい